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把理论讲“透”把课堂讲“活”东华大学开讲《习近平新时代中国特

“让我们分享这个时代不断变化的变化,体验一次‘直到退潮时河岸变宽,没有风吹动我孤独的风帆’的思想之旅。”9月18日晚,东华大学党委书记刘成功走上讲台,问道:“时代问题:当代中国发展进步的根本方向是什么?”以此为主题,将教授120多名新生入学后的第一门思想政治课,这也是新开设的选修课《新时期习近平中国特色社会主义思想概论》的第一堂课。

今年是新中国成立70周年。这门与时代、祖国和人民息息相关的思想政治教育选修课的开设确实是“及时的”。据该校马克思主义学院书记兼党支部书记王志东教授介绍,为了更好地满足大学生的理论学习需求,该校在思想政治课现有的四门必修课中增加了“附加课”,增加了一门新时期中国特色习近平社会主义思想专题课,现已向新生开放。

本课程的目的是帮助大学生学习和理解习近平中国特色社会主义新时代的核心本质、精神本质、丰富内涵和实践要求。教学内容不仅设有“学习声音的回声”和“成语复习”等模块,引导青年学生阅读原著、学习原文、理解原则,而且教学形式还与课堂教学、小组讨论、实践教学相结合,引导青年学生系统学习、深入思考、与实践学习相结合,真正做到深入理解、全面掌握、真正的信念和实践。特别是在实践教学中,它将为学生创造一个理论与实践相结合的高质量学习领域,鼓励学生通过自己的眼睛看、听、想,激发学习新思想、实践新思想的内生动力,从而进一步增强“四个意识”,增强“四个自信”,实现“两个保持”。

在课程师资配置方面,学校建立了以党委书记、校长(院士)、国内著名专家和马克思主义学院教授为主体的强大教学团队。通过集体备课、集体讨论和集体培训,学校动态改进教学内容,不断优化教学模式,共同提高教育效果。在集体备课时,讲师们说学好这门课意义重大,难度很大。为了说服有理智的人,感动有道德的人,教师自己必须首先彻底理解并真正相信这一理论。只有这样,他们才能“渗透”理论,在课堂上说“活”,真正把思想政治课带到学生心中。

一个半小时的第一堂课在新生中引起了热烈的反响。人文学院新闻与传播学大一新生曲金军(Qu Jin jun)表示:“这门课程对大一新生来说非常新颖时尚,是‘新时期的一门主要学习课程’。第一个是“时代问题”,它关注历史,关注现实。这就像坐在时空穿梭机上,一路享受思想之美。”

近年来,东华大学进一步推进了“课程思想政治教育”的教学改革,不断深化思想政治理论课的改革与创新。不仅党委书记、主席、院士、长江学者等。率先开展大型课程,突出大势,拓宽道路,成为良好课程教育的一线实践者,思想政治课的覆盖面也延伸到留学生、中外合作办学、中小学等。开设《新时期习近平中国特色社会主义思想概论》课程是进一步推进新时期习近平中国特色社会主义思想“三步走”工作,加强大学生思想政治教育的又一重要举措。它体现了政治、意识形态、价值和知识的高度统一。学校还将在如何说“东华风味”和形成“东华风格”方面做出很大努力,以便在新时代的大学课堂上能够听到新的想法并将其带入脑海。(光明日报全媒体记者曹季峻)


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